{"id":536,"date":"2026-05-19T14:45:07","date_gmt":"2026-05-19T13:45:07","guid":{"rendered":"https:\/\/asso-apps.org\/?page_id=536"},"modified":"2026-05-19T14:45:12","modified_gmt":"2026-05-19T13:45:12","slug":"les-formations","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/asso-apps.org\/index.php\/les-formations\/","title":{"rendered":"Les Formations"},"content":{"rendered":"\n<h3 class=\"wp-block-heading\"> <em>\u00ab Que faire avec les pouss\u00e9es contraires transf\u00e9rentielles ?\u00a0\u00bb<\/em><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Formation en 20 s\u00e9ances sur l&rsquo;ann\u00e9e scolaire 2025-2026 ouverte \u00e0 toute personne int\u00e9ress\u00e9e par les questions port\u00e9es par l\u2019analyse pratique psycho-sociale dans les pratiques sociales, m\u00e9dicales, psychologiques, \u00e9ducatives, artistiques, juridiques. Propos\u00e9e avec le soutien de la fondation de l&rsquo;Elan Retrouv\u00e9, la formation est accessible en pr\u00e9sentiel et \u00e0 distance.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Calendrier :<\/strong> Cette formation se d\u00e9roule chaque mercredi matin de 10h30 \u00e0 13h00 au centre Georges Politzer, CPMS fondation Elan Retrouv\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>1, 8 et 15 octobre 2025<\/li>\n\n\n\n<li>12, 19 et 26 novembre 2025<\/li>\n\n\n\n<li>3, 10, 17 d\u00e9cembre 2025<\/li>\n\n\n\n<li>7, 14, 21,28 janvier 2026<\/li>\n\n\n\n<li>4,11,18 f\u00e9vrier 2026<\/li>\n\n\n\n<li>11, 18, 25 mars 2026<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br><strong>Objectifs de la formation: <\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Acqu\u00e9rir des possibilit\u00e9s de savoir-faire dans le domaine de la sant\u00e9 mentale\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>Cerner le concept de transfert de valeurs<\/li>\n\n\n\n<li>Savoir cerner la logique de la production transf\u00e9rentielle et la logique qui organise les mouvements contradictoires qui peuvent entrainer des souffrances psychiques.<\/li>\n\n\n\n<li>Acqu\u00e9rir les notions de valeurs mat\u00e9rielles connect\u00e9es des mots, des images, des sensations corporelles<\/li>\n\n\n\n<li>Rep\u00e9rer dans chaque production de souffrance en sant\u00e9 mentale le fondement des pouss\u00e9es contraires \u00e0 analyser pratiquement. \u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>Manier la logique du transfert \u00e0 partir de logiques de situations sociales<\/li>\n\n\n\n<li>Pouvoir \u00e9changer et d\u00e9battre \u00e0 partir des \u00e9changes des pratiques<\/li>\n\n\n\n<li>Pouvoir \u00e9changer et d\u00e9battre \u00e0 partir de rencontres transf\u00e9rentielles<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Pr\u00e9sentation du contenu de la formation par le Docteur Herv\u00e9 Hubert: <\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group has-global-padding is-content-justification-center is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L\u2019\u00eatre humain est un \u00eatre social. A ce titre il est pris dans des contradictions sociales qui se transf\u00e8rent dans le mental. Ce m\u00e9canisme est central et oriente les logiques de vie qui sont toujours transf\u00e9rentielles. Ces logiques sont donc \u00e0 travailler avec l\u2019outil des pouss\u00e9es contraires transf\u00e9rentielles que vivent les personnes dans les exp\u00e9riences sociales collectives (famille, \u00e9cole, lieux de formation, lieux de travail \u2026)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le but de cette formation est de fournir des outils concrets pour accompagner les personnes dans le cadre de leur mal-\u00eatre quel qu\u2019en soit la nature. L\u2019outil fondamental est l\u2019outil des pouss\u00e9es contraires, l\u2019outil qui permet dans chaque cas de faire l\u2019analyse concr\u00e8te des situations concr\u00e8tes avec la personne concern\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cet outil dialectique part du fait que tout \u00eatre humain est travers\u00e9 par des pouss\u00e9es contraires, soit en pens\u00e9e soit en action. Il est pouss\u00e9 d\u2019un c\u00f4t\u00e9, il est pouss\u00e9 de l\u2019autre et cela est source d\u2019angoisse, de confusions, d\u2019oscillations contraires quel que soit la forme d\u2019expression du mal-\u00eatre : obsessions de pens\u00e9es, compulsions de comportements, id\u00e9es ou comportements d\u00e9lirants, ph\u00e9nom\u00e8nes de d\u00e9personnalisation ou de dissociations, mal-\u00eatre dans le groupe familial, dans la vie en couple, dans la vie en formation professionnelle, dans la situation au travail, dans le processus de vieillissement etc\u2026<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ces situations contradictoires que connaissent les vivants seront au c\u0153ur de notre formation th\u00e9orique et pratique. Nous examinerons \u00e9galement les pouss\u00e9es contraires au travail dans l\u2019accompagnement lui-m\u00eame. La prise en compte du transfert social, transfert de formes valeurs des mots, des images et des corps permettra de d\u00e9ployer autrement les probl\u00e9matiques personnelles qui ne seront plus confin\u00e9es \u00e0 l\u2019amour de transfert dans l\u2019accompagnement et ses variantes, les conditions d\u2019amour prenant ainsi leur valeur de fait social.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ce que nous faisons, produisons dans notre vie au quotidien en tant qu\u2019humains sont celles d&rsquo;humains soci\u00e9s, agents, effets et produits des rapports sociaux. Cela ouvre une autre dimension de la mise en anneaux des probl\u00e9matiques afin de d\u00e9ployer l\u2019outil de l\u2019insu du faire, le rapport entre le savoir et le faire, un \u00ab <em>rapport cach\u00e9 sous l\u2019enveloppe d\u2019une chose \u00bb<\/em>\u00a0\u00a0[1].<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La logique des pouss\u00e9es transf\u00e9rentielles concr\u00e8tes se connecte au fonctionnement de valeurs sociales et \u00e0 sa dynamique, l\u00e0 o\u00f9 se\u00a0produisent aussi bien les obstacles dans la cr\u00e9ation humaine que les transformations vivantes. Il s\u2019agit donc de se former \u00e0 une analyse nouvelle de compr\u00e9hension des diff\u00e9rents \u00ab\u00a0modes d\u2019\u00eatre humains\u00a0\u00bb dans le but de pouvoir transformer leurs rapports.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nous pla\u00e7ons ainsi notre outil de transfert de formes valeurs comme outil d\u2019analyse historique des contradictions. Les logiques de vie peuvent \u00eatre analys\u00e9es comme des fonctionnements de formes valeurs o\u00f9 circulent en anneaux les valeurs. Certaines d&rsquo;entre elles ne fonctionnent plus, font obstacle \u00e0 la vie et donnent passage \u00e0 d\u2019autres valeurs qui fonctionnent.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00ab\u00a0<em>Ils ne le savent pas mais ils le font pratiquement<\/em>\u00a0\u00bb \u00e9crivait Marx dans le f\u00e9tichisme de la marchandise en parlant des humains dans leurs \u00e9changes sociaux. Il s&rsquo;agit d&rsquo;une perspective ouverte sur le vivant loin des pr\u00e9occupations sectaires de l\u2019inconscient des profondeurs de Freud ou de l\u2019inconscient linguistique de Lacan.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En effet, nous travaillons dans une dialectique pratique, en partant du commun pour saisir les logiques m\u00eal\u00e9es des diff\u00e9rences. Cette analyse concerne l\u2019insu de ce que nous faisons pratiquement. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Une formation th\u00e9orique sur l\u2019\u00e9loge de la pratique, donc !<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">1. \u200bKarl Marx, Le Capital, Livre I, p.85, PUF, Paris, 1993<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading has-text-align-center\"><strong>La Formation en pratique : 2 Modules en alternance<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Un module de\u00a0formation th\u00e9orique\u00a0sur les concepts-outils.<\/li>\n\n\n\n<li>Un module de\u00a0formation pratique\u00a0qui est consacr\u00e9e \u00e0 l&rsquo;analyse pratique des situations concr\u00e8tes des accompagnements.\u00a0<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Le couplage de 2 modules est conseill\u00e9 mais il est possible de faire le choix d\u2019une inscription par module.\u00a0Les 20 s\u00e9ances de formation seront divis\u00e9es en 2, 10 pour le module 1 et 10 pour le module 2.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Renseignements et inscriptions :<\/strong>&nbsp;\u00e9crire \u00e0&nbsp;<a href=\"mailto:apps.secretariat@gmail.com\">apps.secretariat@gmail.com<\/a><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading has-text-align-center\">Module 1\u00a0<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Intervenant : <\/strong>Docteur Herv\u00e9 Hubert &#8211; fondateur de l\u2019APPS, Psychiatre, analyste praticien<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Calendrier : <\/strong> Les mercredis de 10h30 \u00e0 13h00 &#8211; 10 s\u00e9ances de formation<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>1,15 octobre 2025<\/li>\n\n\n\n<li>12, 26 novembre 2025<\/li>\n\n\n\n<li>10 d\u00e9cembre 2025<\/li>\n\n\n\n<li>7, 21 janvier 2026<\/li>\n\n\n\n<li>4,18 f\u00e9vrier 2026<\/li>\n\n\n\n<li>18 mars 2026<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Objectifs du module 1 :<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Cerner le concept de transfert de valeur<\/li>\n\n\n\n<li>Acqu\u00e9rir les notions de valeurs mat\u00e9rielles connect\u00e9es des mots, des images, des sensations corporelles<\/li>\n\n\n\n<li>Acqu\u00e9rir les outils th\u00e9oriques et leurs maniements \u00e0 partir \u00ab des pouss\u00e9es contraires \u00bb<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator alignwide has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading has-text-align-center\">Module 2\u00a0<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Formation pratique et pratique des \u00e9changes<\/strong>&nbsp;&#8211;&nbsp;<strong>25 heures<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Intervenant : Docteur Herv\u00e9 Hubert &#8211; fondateur de l\u2019APPS, Psychiatre, analyste praticien<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Calendrier:<\/strong>\u00a0Les mercredis de 10h30 \u00e0 13h00 &#8211; 10 s\u00e9ances de formation<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>8 octobre 2025<\/li>\n\n\n\n<li>5, 19 novembre 2025<\/li>\n\n\n\n<li>3, 17 d\u00e9cembre 2025<\/li>\n\n\n\n<li>14, 28 janvier 2026<\/li>\n\n\n\n<li>11 f\u00e9vrier 2026<\/li>\n\n\n\n<li>11, 25 mars 2026<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Objectifs :<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Pouvoir \u00e9changer et d\u00e9battre \u00e0 partir des pratiques<\/li>\n\n\n\n<li>Pouvoir \u00e9changer et d\u00e9battre \u00e0 partir de rencontres transf\u00e9rentielles<\/li>\n\n\n\n<li>Savoir-faire avec le maniement des pouss\u00e9es contraires<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Note: Chaque participant relate sa pratique* dans le groupe et ce travail donne lieu \u00e0 une \u00e9laboration dans le groupe. <\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>*Pratique sur les maniements du transfert social dans le but d\u2019organiser une orientation d\u2019accompagnement.<\/em><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator alignwide has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Ressources compl\u00e9mentaires:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Le Blog de l\u2019APPS \/<a href=\"https:\/\/www.analyse-pratique-psycho-sociale.com\/blog\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">LES CAHIERS DE l&rsquo;APPS<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/hubertherve75.over-blog.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Le Blog du Docteur Herv\u00e9 Hubert<\/a>\u00a0\/<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00ab Que faire avec les pouss\u00e9es contraires transf\u00e9rentielles ?\u00a0\u00bb Formation en 20 s\u00e9ances sur l&rsquo;ann\u00e9e scolaire 2025-2026 ouverte \u00e0 toute personne int\u00e9ress\u00e9e par les questions port\u00e9es par l\u2019analyse pratique psycho-sociale dans les pratiques sociales, m\u00e9dicales, psychologiques, \u00e9ducatives, artistiques, juridiques. 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